Pratite promene cene putem maila
- Da bi dobijali obaveštenja o promeni cene potrebno je da kliknete Prati oglas dugme koje se nalazi na dnu svakog oglasa i unesete Vašu mail adresu.
151-175 od 48868 rezultata
![](/static/icons/gogi-avatar.png)
Režim promene aktivan!
Upravo ste u režimu promene sačuvane pretrage za frazu .
Možete da promenite frazu ili filtere i sačuvate trenutno stanje
-
Kolekcionarstvo i umetnost chevron_right Knjige
Malo losije stanje
-
Kolekcionarstvo i umetnost chevron_right Knjige
Sa slike kepljen hrbat selotejpom
-
Kolekcionarstvo i umetnost chevron_right Knjige
Koristen iz 1962 stanje kompaktno ali prljav
-
Kolekcionarstvo i umetnost chevron_right Knjige
Podvlacena prva strana flomasterom
-
Kolekcionarstvo i umetnost chevron_right Knjige
Ispada prvi list
Richard Feynman: Zadaci i fizike sa rešenjima (na ruskom, prevod sa engleskog) Tvrd povez, 540 strana, knjiga odlično očuvana Ova zbirka zadataka iz opšte fizike nastala je iz kursa koji je autor, dobitnik Nobelove nagrade iz fizike, decenijama držao studentima nižih godina fizike na elitnom američkom i svetskom fakultetu, Kalifornijskom tehnološkom institutu, Caltech-u. Zbirka prati Feynmanov kurs (Feynman Lectures in Physics) ali može sasvim nezavisno da se koristi. Zadaci su dati na 176 strana a rešenja na preostalih 364. Zadaci idu od rutinskih do težih a posebnost ove zbirke u odnosu na ruske zbirke iz opšte fizike je da su uključeni i zadaci iz elektrodinamike i kvantne mehanike, primereno nivou opšteg kursa fizike.
Trachtenberg speed system of basic mathematics PAN BOOKS 1973 odlično očuvana Трахтенбергов брзински систем основне математике Трацхтенбергов систем брзине основне математике је револуционарни систем за рачунање и наставу основне математике. Деца, која су у више наврата падала у аритметици све док их родитељи нису послали да науче ову методу, била су у стању да изврше невероватне прорачуне за неколико секунди. У једној демонстрацији, десетогодишње дете, када је затражено да помножи 5132437201 пута 452736502785, једноставно је написало на табли одговор, 2323641669144374104785, за седамдесет секунди. Никада није поставио основни и познати графикон линија по линија, множећи и сабирајући сваки ред бројева. Уместо тога, он је само записао одговор без икаквих међукорака. Да би демонстрирао свој метод, Трахтенберг је одабрао децу која су била лоша у школском раду. То су била деца навикнута на неуспех, стидљива и повучена; или у другом екстрему, бунтовни и неуправљиви. Одговори деце на нови, лак начин рачунања били су тренутни. Сматрали су то дивним као игра. Осећај достигнућа убрзо их је натерао да изгубе своје непријатне особине. Једнако важни били су и нуспроизводи које су ученици стекли током учења овог новог система. Како су ови младићи постали вешти у руковању бројевима, почели су да напредују у свим својим студијама. Порастао је и њихов ИК! Не само да је дете научило да рачуна, већ је и његов ИК порастао. Пошто су му се сви проблеми разрадили у глави, развио је одлично памћење и повећана му је способност концентрације. Трацхтенбергов систем, када се једном научи, може уклонити муке из аритметике која је део свачијег свакодневног рада. Стручњаци сматрају да би Трахтенбергов систем могао имати далекосежне ефекте на образовање и науку.