Pripovedanje koje intenzivno posreduje pojedinačna iskustva predstavlja prozaistički credo Marka Stojkića, najavljen njegovim prvim romanom pod naslovom Veštice. U Vešticama, prema tome, životne izbore bar triju žena, predstavnica triju generacija, čitalac prati kroz vešto smenjivana poglavlja – u „zadatim” perspektivima, ili prelomljena kroz sveznajući vizir. On je, u stvari, bitan izvor čitalačkog užitka u ovom romanu, tako da Stojkić emulira glas uglađenog analitičara, ironičara, ponekad i skeptika, ali i, po potrebi, liričara koji ne preza od uranjanja u poširok leksički korpus. Još draže mu je, reklo bi se, filtriranje svih ovih raspoloženja kroz glas i delovanje neobičnih (anti)junakinja. Ovo je tek površinski sloj: jezik, tako „upeglan”, a stilski raznolik, od Stojkićevih Veštica pravi pažnje vredan književni otisak ženskog iskustva u našoj stvarnosti.

Pripovedač romana je trinaestogodišnji dečak koji živi u jednom sirotištu u Sibiru u vreme kada je sovjetski režim slabio. U dvorištu škole, pripovedač brani dečaka Vardana, koji predstavlja idealnu metu za siledžije. Potom će Vardana otpratiti kući, u četvrt poznatiju kao „Đavolov kraj“. Tu će sresti i koloniju Jermena koji svaki dan čekaju oslobođenje svojih bližnjih koji su zatočeni zbog optužbi za antisovjetsku zaveru i separatizam. Pripovedač će tu upoznati Vardanovu majku Šamiram, njegovu prelepu sestru Đulizar i starog mudraca Sarvena. Pripovedač odlučuje da postane Vardanov zaštitnik jer Vardan boluje od smrtonosne bolesti... Iz recenzija: „Roman pun ljudskosti koja se danas sve više gubi. Izuzetno dirljivo.“ France-Inter „Neobično topao roman.“ Le Monde „Klasično napisan, roman Prijatelj Jermenin pogađa samu suštinu stvari.“ Le Figaro

Autobiografija Lenija Kravica, muzičara i umetnika. Odlomak: Moj život se sastoji od suprotnosti. „Crno i belo. Judaizam i hrišćanstvo. ’’Džekson 5’’ i ’’Led Cepelin’’. Prihvatio sam svoju dušu Blizanca. Voleo sam te suprotnosti. Jin i jang su se mešali u različitim delovima mog srca i uma, dajući mi ravnotežu i podstičući moju radoznalost i opuštenost.

„Aristotel je mislilac u kome je helenska filozofija dostigla najviši rascvat, jer je ceo helenski svet obuhvatio svojim političkim, i celu prirodu, svojim prirodnjačkim spisima. Aristotel se ne slaže s Platonovom teorijskom osudom dramskog pesništva, i njegov spis O pesničkoj umetnosti, ako se u njemu i ne spominje Platon, nije u stvari drugo nego dopunjavanje i ispravljanje Platonovog shvatanja dramskog stvaralaštva. Na Platonovu osudu umetnosti odgovorio je Aristotel svojim učenjem o katarsi, kao i celom svojom Poetikom, koja se može uzeti kao pritajen protest protiv idealističkog shvatanja njegova učitelja.Ovde su i začeci docnijih ideja o umetnosti kao specijalnoj vrsti mišljenja u slikama. Sve do današnjeg dana zadivljuju nas činjenice koje Aristotel daje u vidu obrazaca analize umetničkih dela.“ Miloš N. Đurić Prevod s originala, predgovor i objašnjenja Miloš N. Đurić

Da izazovnost bajke kao literarne vrste nije lako iscrpeti, posebno kada je ona građa za preosmišljavanje, pokazuju nam autorke koje su na predlog dramaturškinje Jadranke Bargh napisale devet pripovedaka čiji su zajednički sadržalac čuveni ženski likovi iz bajki, ali u neortodoksnim situacijama i ulogama. Među koricama ovog izdanja okupljene su, u novom ruhu, junakinje koje poznajemo sa stranica braće Grim, Šarla Peroa i H. K. Andersena. Autorski doprinos Nade Gašić, Julijane Adamović, Nataše Govedić, Vere Vujović, Lade Žigo, Jadranke Pintarić, Jadranke Bargh, Ane Đokić i Aide Bagić ogleda se u neobičnom, iz ugla bajkovne topike i arhetipskih struktura na kojima ona počiva, katkad blasfemičnom delokrugu junakinja. Odatle čitaoca ova zbirka provocira da zauzme novu perspektivu prilikom razmatranja nasleđa bajki u domenu poimanja ženskog iskustva: šta je ono podrazumevalo „nekada davno”, u toj maglovitoj drevnosti, a kako se ono oblikuje u kulturnom nasleđu današnjice? Ukrštaj ovih polazišta je u ostvarenjima devet spisateljica izražen kroz individualizaciju mahom tipskih junakinja, te je kao rezultat dobijena svojevrsna zbirka upečatljivih bajkovnih portreta koja će malo koga ostaviti ravnodušnim. Tekstovi: Nada Gašić, Julijana Adamović, Nataša Govedić, Vera Vujović, Lada Žigo, Jadranka Bargh, Jadranka Pintarić, Ana Đokić, Aida Bagić Predgovor: Anda Bukvić Pažin

Nož od nerđajućeg čelika univerzalni TEXELL TNSS-U117 12,80cm; Materijal: sečivo od nerđajućeg čelika; Soft touch drška. Dužina sečiva 12.8cm;

Staklena tegla Giara Coffee zapremina 75 cl, visina 126 mm, prečnik 106 mm.

.

.

Materijal: Inox

Materijal: nerđajući čelik

Svaka od nas mora naučiti da ceni svoj život i svoje sposobnosti isto onoliko koliko su nas učili da cenimo tuđe.Žene se već dugo bore da preuzmu kontrolu nad svojim životima. Lujza L. Hej pokazuje vam kako da postanete snažna i moćna bića. Bez obzira na to kakva vam je prošlost, možete se izdići iznad nje i stići do vrha. Lujza naglašava da su svest o sopstvenoj vrednosti i samopouzdanje najjača oruđa u rukama savremenih žena. Pred ženama našeg doba prostire se ceo svet – mogu se uzdići onoliko koliko veruju u sebe.Osnaživanje žena najvažniji je preduslov za unapređivanje planete. Ako su žene potlačene, svi gube. Kad su žene na dobitku, svi napredujemo.Samopouzdanje i samopoštovanje najveće su dragocenosti svake žene. Ako nemamo te osobine, treba da ih razvijemo. Ako imamo svest o sopstvenoj vrednosti, nećemo trpeti zlostavljanje niti inferioran položaj. Potpadamo pod tuđu dominaciju samo ako verujemo da nismo dovoljno dobre ili da smo bezvredne.Osnaživanje žena ne podrazumeva proterivanje muškaraca. Zlostavljanje muškaraca podjednako je loše kao i zlostavljanje žena. Takvo ponašanje sprečava nas da napredujemo, a mislim da smo dovoljno dugo stagnirale. Ako svaljujemo krivicu na sebe, muškarce ili društvo, nećemo poboljšati svoj položaj, već ćemo ostati bespomoćne. Optuživanje je čin nemoći.

OD ANH DOA HIT KREATORA EMISIJE SMEŠ I EDICIJE ROMANA ČUDAK I HOTDOG!Nelson je štreber. On je van forme i nije kul...potpuno smotan! Ali kada se probudi na svoj deseti rođendan, otkriva da je NINDŽA!Poslednji NINDŽA NA PLANETI!Kako će spasiti svet kad čak i gaće još uvek oblači naopačke?

Leksikografska građa ovog rečnika obuhvata aktuelne reči današnjeg književnog i govornog italijanskog jezika. Namenjen je svima koji žele da nauče ovaj blago zvučan jezik, pre svega osnovcima i srednjoškolcima. Ovo izdanje dvojezičnog rečnika usklađeno je sa novim udžbenicima italijanskog jezika kod nas. Lakom učenju jezika doprinosi kratak pregled gramatike, obeležavanje neophodnih naglasaka, pravilnog izgovora, kao i spisak nepravilnih glagola.

"Ko se to usuđuje da me budi iz moje dremke?" zarežao je vuk.To je tata koji čita knjigu svojoj ćerki. Vuk bi obično proždrao ljude očas posla.Ali ovog puta... Ne želi da propusti ni trenutak!Ali baš tada, tata zatvara knjigu."Ne! Ne mogu da ostave stvari ovako! Kako se priča završava?"

Vreme je za akciju s Nindža-kornjačama! Trenirajte u Dođou s Donatelom , Leonardom, Mikelanđelom i Rafaelom. A onda gore, na ulice, u borbu sa klanom stopala! Dovršite ove moćne Nindža prizore i igre fenomenalnim nalepnicama!

Pred vama je zbirka zadataka iz srpskog jezika za šesti razred. Zadaci su raspoređeni po nivoima znanja: osnovni, srednji i napredni. U ovoj radnoj svesci uvežbaćete glasovne promene, pravopis, glagolske oblike, zamenice i građenje reči, a sve to zajedno je dobar osnov za lakše učenje ostalih nastavnih jedinica. Obnavljanje je majka znanja.

Radna sveska, zabavna MALA ŠKOLA, namenjena uzrastu dece od 3-4 godine, na maštovit način omogućava deci ovog uzrasta da vežbaju moć opažanja i razvijaju logičko razmišljanje i stiču svoja prva saznanja iz geometrijskih oblika, prirode i društva, da uče o životinjskom i biljnom, živom i neživom svetu, godišnjim dobima, saobraćaju i prevoznim sredstvima, o ljudima oko sebe, jednom rečju o svemu onome što ih okružuje. Kroz raznovrsne maštovite i jednostavne zadatake u kojima je predviđeno da deca kroz igru crtaju, docrtavaju nedovršene oblike, dopunjavaju ili boje slike, spajaju oblike iscrtane tačkicama, uče nove i raspoznaju oblike i da ih boje, rešavaju prve logičke zadatke, razlikuju domaće od šumskih ili morskih životinja, da uče o mestima na kojima životine žive i čime se hrane, da slažu predmete u odgovarajuće oblike, učeći na taj način o odnosima u prirodi, oblicima, veličinama, brojevima, saobraćaju, predmetima koji ih okružuju. Svaka knjiga sadrži kao dodatak malu diplomu i nalepnice.

Šta zaboga taj dlakavi pauk radi na nozi gospođice Stern?"AAAAAAAAAAAH!"VRIŠTALI SU SVI.I tako ceo razred kreće u fantastičnu avanturu!